随着信息化时代的到来,移动互联网的蓬勃发展,加之城市的快速扩张,社会劳动分工越来越明细,人们的时间也从整块大段时间逐渐被划分成一段段的零碎时间,这段时间被人们称作“碎片时间”。由于时间越来越趋于零碎,为了应对这一趋势,相应的大块的信息也逐渐被分割成短、频、快的零散信息。一方面便于传播,另一方面满足人们“打发”碎片时间的需求。与此同时,电子信息化趋势的渗透,3C产品移动终端如iPhone,iPad,Kindle等的盛行,传统纸质阅读媒介受到了前所未有的挑战和威胁,甚至有人认为屏幕最终要代替书本,成为主要的信息咨询阅读媒介;然而,电子媒介的盛行似乎并没有阻碍纸质传统媒介的继续增长。阅读,不仅仅是一种大脑的思维活动,更是一种身体活动,越来越多的研究也表明,纸质书籍的阅读形式对于人们形成完整的知识体系和知识网络沉淀成人脑中的一部分并在工作学习中应用具有重要的作用。在时间碎片化背景下探讨纸质书籍阅读并形成一定的知识沉淀的可能性,是本文的主要研究方向。通过文献调研法、概念模型法、系统分析法、观察法、访谈法、调查问卷法等研究方法,将定量研究与定性研究结合,全面的、客观的发现问题,深入的理解问题并寻找可以推动研究的切入点。本文通过结合纸质书籍和电子书籍阅读的特点,探讨在时间碎片化、信息碎片背景下纸质书籍阅读产品设计,从而加深人们接受知识的程度,形成深度阅读的可能性,具有重要的理论意义和实践意义。