大学生思想政治教育，是党的一项重要的历久弥新的意识形态教育工作。如何推动这项工作更好地适应新时期出现的新变化，如何更好地构建起切实有效的大学生思想政治教育长效机制，如何取得更为扎实的新成效来积极响应社会各界寄予大学生思想政治教育工作的新期待，成了当前摆在广大思想政治教育工作者和专家学者面前的亟需研究解决的时代课题。长期以来，有关大学生思想政治教育方面的传统学术研究，大多聚焦在高校教育方面，集中体现在突出强调了高校教育在大学生思想政治教育工作中所肩负的主阵地作用。对于家庭教育、社会教育在大学生思想政治教育工作中的重要作用，传统的学术研究观点虽也大多能给予较为积极的评价，但真正把高校教育、家庭教育、社会教育三者作为一个密不可分的有机整体来全面系统地进行研究的，实属为数不多。在大学生思想政治教育过程中，大量的实践也已充分证明，高校教育、家庭教育、社会教育三者之间客观存在着相互制约、相互促进的紧密联系。上述三者之间如能和谐并行、相互促进，就能发挥出强大教育合力，极大地推动大学生思想政治教育工作实现健康发展。与此相反，要是三者之间各自为政、相互制约，就会严重抵消到大学生思想政治教育工作的实际成效。本文充分借鉴和辩证吸收现有学术研究成果，坚持用马克思主义基本观点来分析和阐述大学生思想政治教育取得的成效以及当前存在的问题。在分别从高校教育、家庭教育、社会教育等视角对存在问题进行客观分析的基础上，有针对性地提出了在大学生思想政治教育过程中必须积极构建起高校教育、家庭教育、社会教育“三位一体”长效机制，努力形成强大的系统教育合力来持续推动新时期大学生思想政治教育工作新发展的思路，并就如何构建起科学发展的大学生思想政治教育“三位一体”长效机制进行了初步的系统阐述。