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目前,随着教育事业的不断改革,各大院校增设的音乐专业,音乐类的扩招,都给钢琴教学带来了全新的挑战。尤其是日益激增的零基础钢琴学生。本文主要通过调查,对宿迁学院音乐系钢琴教学现状进行研究分析。通过访谈及问卷的方式,对宿迁学院音乐系钢琴教学的教学内容、学生情况、教学形式、教学实践、教学目的等几个方面进行调查、分析和研究,总结出宿迁学院音乐系钢琴教学现状所存在的问题。最后再以本调查报告为依据,对宿迁学院音乐系钢琴教学所存在问题提出一些个人的建议。