随着虚拟现实技术等引入虚拟实验室的开发当中,极大促进了虚拟实验室的发展,并在科学实验与职业教育培训方面发挥着重要作用,特别是近几年来,逐渐成为国内外学者应用和研究的热点,而有机化学实验以其特有的复杂性、多变性更是引起大量研究者的广泛关注,但由于以往的有机化学虚拟实验室大都是演示为主的流程式操作,因此准确性和交互性较差,且模拟效果的场景型、拓展性极为不足,阻碍了有机化学虚拟实验室向更高层次的发展。本论文在基于对虚拟现实技术、虚拟实验室以及有机化学实验的研究和分析之上,采用“程序为主,动画为辅”的设计思想对有机化学虚拟实验室进行了总体框架设计和功能设计,然后运用Flash CS3图形图像矢量技术建模,Flash CS3动画为辅、ActionScript3.0程序设计为主成功模拟了物料配比、反应时间、反应温度等多因素变化对实验结果的影响。根据所构建的模型和多因素影响,本文成功构建了集场景型、交互式、定量分析为一体的有机化学虚拟实验室,并包含11个完整的多步骤大学有机化学实验,操作步骤基本涵盖了大学有机化学实验的所有操作步骤,具有非常重要的价值意义。考虑到装置搭建过程的多样性和复杂性,本文运用“触敏”技术对虚拟实验装置进行搭建,实现了实验器皿之间的任意有效连接,大大加强了实验操作的交互性。本文在满足有机化学虚拟实验室基本功能的基础之上,又设计了“追踪记录”、“操作评价”等功能以加强本软件的人性化特征,同时,设计了“更换背景”、“设置音乐”等辅助功能以增强本软件的娱乐元素。在所构建的有机化学虚拟实验室的基础之上,本文还以有机化学实验装置搭建为研究对象,利用其单元性、渐进性等特征,合理提取其中的竞技元素,在保证其科学性、专业性、知识学习要求的前提下,成功构建了一款基于有机化学虚拟实验的教育游戏软件。本款实验教育游戏包括两个操作模式,分别是闯关模式和自由模式,用户可根据自己的意向来选择操作模式。本款实验教育游戏将教育游戏软件概念融于虚拟实验室的构建之中,形成一种新的软件形态、学习形态,实现了对实验教育游戏的积极探索。