在现代教学中,实验教学占有非常重要的地位。而在我国传统的教学方法中更是只重视教师的教法,忽略了学生学习的主动性,造成学生眼高手低,实际动手能力不强,这使得教学方法的改革迫在眉睫。另一方面,大连理工大学在振动方面的教学还一直没有一个完整的综合实验室,各学院都是单独购置设备,不能形成大的规模,所以急需建立一个基于校园网络的振动分析的虚拟实验室,这样学生就可以自主上网学习。近几年来,特别是,随着计算机技术和网络技术的飞速发展,通过网络来构建虚拟实验室也已经成为可能。本文在研究国内外当前虚拟实验室发展现状的基础上,并结合本振动所已有的成果和经验,提出了一种适合于校园网络的纯软件开发虚拟实验室的方法。本虚拟实验室主要分为两部分,双语教学系统和虚拟实验系统。双语教学系统讲述了振动分析的基本理论知识,主要采用了静态HTML网页的形式来完成;虚拟实验系统主要展示了一些实际信号的时频谱图,实现的方法是服务器端采用Servlet来实现与数据库的连接,数据库选择了SQL Server来保存振动数据,客户端利用了Java Applet来开发显示的界面,然后将其嵌入到网页中,发布到Internet。本系统双语教学系统已基本完成,采用中英文两个模板,不仅能够学到振动的专业知识,还可以提高专业英语的水平;虚拟实验系统主要完成三部分,案例库、试验平台、信号分析模块,通过本部分可以动态观察到信号的时域频谱图。通过本系统的开发,全校师生可以上网学习振动分析、故障诊断的基本理论知识,观察到一些实际的振动信号,加深了对故障诊断的了解。本系统应用性强,便于学生上网学习。