改革开放20年来，我国绝大多数产业都先后进入了买方市场，但是教育事业，尤其是高等教育，仍处于卖方市场。在这种时代背景下，许多学者提出了“高等教育产业化”的观点，并针对中国目前“内需不振”的情况，倡导把教育产业作为新的经济增长点来发展。但是，高等教育产业是否能够成为中国新的经济增长点?高校扩招对我国短期的经济增长究竟有多大的贡献?它们所带动的经济增长是否达到了那些倡导“教育产业化”的专家们先前估计的效果?这些探讨与分析无疑对回答我国高校扩招能否带动经济增长乃至高等教育能否“产业化”，如果能够“产业化”，又应该注意哪些方面等等问题指明了方向，具有非常重要的理论和实践应用价值。 本文就从上述的问题出发，通过实际的计算和研究分析，得出自己的结论：首先讨论了论文背景，指出了论文研究的目的和意义，并对国内外相关研究进行了客观评述；其次，从长、短期两个方面从理论上分析了高等教育对经济增长的影响，并探讨了高校扩展和高校潜在需求方面的问题；再次，在对高校扩招的可行性进行深刻的论证基础上，采用静态的的投入产出法，对高校扩招可带动的实际的经济增长进行了计算，并运用1999年的实际数据验证了本文计算方法的可实践性、应用性，对计算结果也进行了深层次的分析；最后，展望了我国高校发展的方向，其中主要对高等教育的大众化及规模扩张进行了战略分析与展望。 总之，本论文的研究目的就在于，提供一套科学的、适用于高校扩招所带动的经济增长的计算方法，并论证高校扩招的可行性；在有关高校的发展道路方面能够给政府、教育部门和高校领导等提供参考与指导。