随着“设计革命”时代的来临,服装设计已然成为我国高等院校一门新兴的专业,具备了一定的办学规模,但整体办学时间较短,在课程体系上仍有一些亟待解决的问题。　　 本文主要从服装设计专业课课程设置这一角度出发,通过比较研究两所高校课程设置的案例,分析各自特点,为我国服装设计教育课程改革提供可参考的建议。本研究主要运用了文献资料法、问卷调查法和案例分析法等研究方法。本文分为四章,第一章为导论部分,主要指出了本研究的意义。第二章“我国高校服装专业课课程设置的历史与现状”,该章节对我国服装专业课程设置的发展进行了纵向的梳理。第三章“我国高校服装设计专业课课程设置的个案比较”,主要从课程目标、课程结构、课程内容这几方面对北京服装学院和川师大服装学院服装设计专业的课程设置进行了比较。第四章“对我国服装专业课课程设置的启示与思考”,希望从两所院校课程设置的特点中得到一些启发,为我国未来的课程体系改革提出新的构想。