定向越野运动是一项对体能、智力以及在比赛时快速反应要求较高的新型体育运动。在比赛中参与者要经过各种复杂的地形,地貌,这就对参与者的身体素质和识图技术要求较高。在比赛中要求“参与者不可以跟随跑的原则”,这就对参与者在遇到问题和解决问题上要有迅速,没有依赖他人的心理。该运动可以培养参与者临危不乱,快速应变的心理素质,定向越野运动的教学和训练大部分都在野外进行,这就给该运动带来了其他运动所没有的独特魅力。作为高校体育的组成部分,定向越野运动对学生体力,智力以及心理承受能力和社会交际能力都有着很好的锻炼效果,也对学校体育的健康发展有着举足轻重的作用。湖北省高校众多,高校教育走在全国前列,但是定向越野运动在我省普及缓慢,影响力不大,所以找出问题所在,对定向越野运动在湖北省高校的迅速发展有着积极的作用。本文以湖北省高校定向越野运动开展现状及对策为对象进行研究,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法和数理统计法等进行分析研究。对湖北省高校定向越野运动普及、课程设置、教学现状、训练情况以及竞技比赛体制等现状进行调查,得到具体结论如下,并在此基础上提出相应对策：1、湖北省有着得天独厚的自然条件,为湖北省高校定向越野运动的开展提供了理想的比赛训练场所。目前湖北省高校大部分都具有开展定向越野运动的基本条件,学生参与的积极性比较高。2、湖北省定向越野运动在高校普及程度不高,定向越野运动在高校开展教学训练的基础设施不是太乐观,教师获取专业知识途径比较狭隘、场地器材不足、定向越野运动实践教学有一定的危险性等因素这也是制约定向越野运动的发展。3、影响定向越野运动在湖北省高校开展的相关因素是高校与高校之间的相互学习交流太少,高校定向队之间的切磋不多,教学训练仍然局限在传统体育教学模式下,其教材和课程设置也没有形成统一规范性,这使得教学滞后,在定向越野运动的教学训练中以男性多,女性少,这阻碍了定向越野运动在湖北省高校的发展脚步。4、湖北省高校竞技比赛的规程不甚合理,比赛的场地选择单一,大多都是在高校校园或者学校周边,参加全国的比赛较少,比赛的队伍也较少。5、对于学生的一些鼓励及参与定向越野运动的政策还不够完善。根据结论提出以下对策：1、合理利用湖北省的良好自然条件增加定向越野运动的宣传途径,应该让相关部门在湖北省适合开展定向越野运动的地区进行实地考察和绘制出与之相关的定向地图。2、定期举办定向越野运动培训班湖北省应该定期举行定向越野运动的专项培训班,让教师、教练员都有更多、更好的学习和交流的途径。特别是在地图的使用和制作方面要重点培训,还可以向发展比较好的走在全国前列的省市和地区学习、借鉴。3、发展女教师,女教练人员队伍。对于湖北省来说目前定向越野运动女教师、女教练员这部分有很大的发展空间,只有她们发展起来了,才可以更好地带动湖北省定向越野运动的发展。4、应该随着现在定向越野运动的发展对规程进行相对应的修改,增加比赛场地的多样性,鼓励更多的高校积极的参加全国比赛。5、加强学生优惠政策。在湖北省高校学生这一块,应该制定更多的优惠政策,鼓励那些定向越野运动爱好者们都有积极踊跃的参与到定向越野运动的学习和比赛中来。