【摘 要】
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在新的课程标准的要求下,素质教育,全面发展,能力培养这些关键词是当今历史教学应该发展的方向。我们要想学生符合现在这种新的评价机制,让学生真正有兴趣、学得会、用得好,
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在新的课程标准的要求下,素质教育,全面发展,能力培养这些关键词是当今历史教学应该发展的方向。我们要想学生符合现在这种新的评价机制,让学生真正有兴趣、学得会、用得好,就要摆脱之前对历史教学的刻板印象,充分发挥历史的优点,利用好漫画等图片资料,全面发展的同时注重能力的培养。但是漫画资料繁多而庞杂,怎么去界定,如何去筛选,怎样才能把漫画材料恰当的融合到教学过程中,到达提升教学效果的目的,成为教师们应该掌握的一种教学技能。
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