初中物理综合实践活动的设计与实施研究

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苏科版初中物理教材的特色之一,就是设置“综合实践活动”。物理综合实践活动对提高学生的综合能力、促进教师的专业发展、弥补物理课程教学中的不足有明显效果。本文对以校本课程形式开展物理综合实践活动的过程进行了概述。笔者利用自身实验教学特长,通过两年左右的实践,以活动教学法等理论为基础,依据综合实践活动的特点,提出初中物理综合实践活动的内容设计五原则和实施四策略。策略包括沟通课内与课外、强化体验、多向激励评价和增加学习机会等。通过对学生学业成就的统计及调查分析,发现学生的物理学习兴趣、师生的活动开展能力普遍有明显的进步。证明笔者提出的物理活动的内容设计原则和实施策略是可行的。
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