在我国的部门行政研究中，教育行政研究无疑并非热点。作为教育行政法中一个重要的问题——教育行政执法——的理论研究更是倍受冷落。本文从分析行政执法的相关理论出发，综合运用比较分析法，历史分析法，案例分析法，法条分析法等多种方法，结合实践，研究教育行政执法的基本理论；详细地论述了我国教育行政执法中存在的问题及原因。总体来讲，我国教育行政执法存在着诸如执法主体混乱、执法权限不清、执法行为不规范、执法监督不力等严重问题。另外，国家教育财政执法在解决教育公平方面不力所引起的问题也不容忽视。对此，笔者认为，应从健全教育法律规范体系；优化教育行政执法的合理空间；加强教育行政执法队伍建设；建立健全教育财政转移支付制度及相应的其他教育财政制度；强化对教育行政执法的检查监督等几个方面来解决存在的问题，确保教育行政执法的正当、合法，保障国家教育法律规范得以贯彻实施，为我国教育行政执法的完善提供一些值得参考的意见。