思想政治教育是促进高校学子树立积极正确的人生观、价值观以及世界观等非常关键有效的措施，而高校亦是对大学生进行思想政治教育的主要渠道和阵地。通过对高校学生思想政治教育合力理论的积极研究，以及针对于组成高校学生思想政治教育合力的各个要素逐一分析，剖析在高校学生思想政治教育合力的形成过程中存在的问题，阐述问题发生的原因，根据先前学术界关于高校学生思想政治教育合力的理论研究，在采用以学校教育为中心，社会教育及家庭教育共同配合的加强高校学子思想政治教育合力的对策基础上，进一步提出实现教师、家长和学生三者之间形成长期的沟通机制和反馈机制，进而形成稳固的合力结构框架。论文主要分为三部分:　　第一部分:概括性介绍了高校学生的思想政治教育合力。阐述了高校学生思想政治教育合力的概念，剖析了构成高校学生思想政治教育合力的要素以及各个要素在合力形成过程中的重要作用，分析说明了形成高校学生思想政治教育合力的必要性。　　第二部分:重点深入剖析了有效形成高校学生思想政治教育合力所面临的困境。从不同角度阐述对形成高校学生思想政治教育合力产生阻碍的各种因素。　　第三部分:深入分析了如何有效形成高校学生思想政治教育合力的对策。分别从学校、教师、家庭等角度提出促进高校学生思想政治教育合力形成的对策，并就如何建构教师、家长、学生有效沟通反馈机制，稳固的沟通渠道等进行深入探讨，为促进高校学生思想政治教育合力的长期性、实效性奠定基础，为营造良好的社会教育环境提供借鉴。