【摘 要】
:
20世纪60年代以来身份政治运动在美国发展起来,身份政治成为美国少数群体和主流群体表达诉求的有力武器。但是身份政治对群体特性的强调导致群体认同和群体凝聚力赶超具有普遍共识的国家认同。随着经济全球化的发展,文化多元主义成为美国少数群体寻求身份特性和承认的武器,美国主流群体中右翼保守派以美国国家信念为思想武器试图重塑美国主流文化的主导地位,美国少数群体和主流群体在身份特性与承认的博弈中产生鸿沟,美国国
论文部分内容阅读
20世纪60年代以来身份政治运动在美国发展起来,身份政治成为美国少数群体和主流群体表达诉求的有力武器。但是身份政治对群体特性的强调导致群体认同和群体凝聚力赶超具有普遍共识的国家认同。随着经济全球化的发展,文化多元主义成为美国少数群体寻求身份特性和承认的武器,美国主流群体中右翼保守派以美国国家信念为思想武器试图重塑美国主流文化的主导地位,美国少数群体和主流群体在身份特性与承认的博弈中产生鸿沟,美国国家认同弥合裂痕的凝聚力逐渐弱化。本文以身份政治为切入点从三个方面来论述身份政治对美国的国家认同的影响:种族层面、民主制度层面和全球化层面。美国少数群体以身份差异和特性为基础寻求与美国主流群体在身份上的平等地位,美国主流群体中保守派表现出的排斥和反感强化了美国主流群体与少数群体之间的博弈,加剧了群体间的矛盾;经济全球化的发展以及美国的金融危机加剧了美国社会财富分配失衡、贫富差距,美国保守派拥抱身份政治来掩盖经济结构中存在的本质问题,试图把矛头对准少数群体,越来越多的人对美国的民主制度感到失望;经济全球化背景下人口自由流动、美国的人口结构和比例发生变化、多元文化的传播,美国的国家认同受到身份多元和文化多元的挑战,群体身份认同逐渐超越国家认同,身份成为影响政治选择的关键,多元身份和文化成为美国国家认同的分裂因子。本文从两个方面论述重塑美国国家认同路径的可行性分析:回归公民政治和重返阶级政治。回归公民政治是亨廷顿和福山对于身份政治引发的认同危机给出的主要方案,亨廷顿和福山都倾向于文化决定论,文化多元主义的发展降低了这种可能性,身份政治对差异性的强调更是对重塑普遍公民身份的削弱;阶级政治强调的是重新联合被身份政治撕裂的社会群体,把人们的注意力重新转移到阶级上。但是美国的根本问题是长期忽略阶级议题所引发的失衡,公民政治和阶级政治都未能从根本上解决身份政治引发的认同危机。
其他文献
资本结构的选择对一家公司而言至关重要。近年来,房地产行业在推动我国经济增长方面发挥了重要作用,但同时我国多家房企出现债务违约情形,深陷财务困境。论文选取一家在A股上市的房地产公司H公司,分析了H公司资本结构的现状,探讨了其资本结构存在的问题及成因,提出了优化H公司资本结构的措施,以供参考。
为提高沥青路面的施工质量及使用寿命,结合工程实例,对某公路路面病害处治处理所采用的SMA-13改性沥青路面的原材料、混合料配合比设计、下承层质量控制、铣刨重铺路段质量控制、直接加铺路段质量控制、施工过程的温度控制等进行了总结和分析。结果表明,SMA-13改性沥青路面在该公路路面病害处治中的应用有效确保了施工质量,竣工质量验收合格。
<正> 范成大在南宋时与陆游、杨万里和尤袤并称四大诗人。从诗篇的思想内容和思想深度来看,他的成就虽然赶不上陆游,却在杨、尤两人之上。在他的作品里,特别值得提出的是他于公元一一七〇年出使金国途中所写的七十二首七绝。这一组诗洋溢着诗人的爱国热情,反映了广大人民在敌人统治下所过的水深火热的生活,也抨击了南宋执政者的误国卖国政策。下面是其中最有代表性的一首:
共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。基本公共服务均等化既是共同富裕的重要组成部分,又是共同富裕的现实有力抓手,还是共同富裕的实践效果表征。“十四五”时期基本公共服务均等化呈现概念明晰化、目标具体化、原则科学化、基础扎实化等新特征,具有高质量发展、数字化、精准化、制度化的新趋势。在全面建设社会主义现代化国家新阶段,要不断完善基本公共服务的资源配置机制、供给机制、成本分摊机制和质量
新课改背景下,如何从根本意义上提高高中化学实验课堂教学的水平,以高质量、高水准、高层次的教学方法和教学模式来助力高中学生获取与自身能力相适应的化学知识与方法,是高中化学教师必须重点关注的问题。基于此,本文将针对高中化学实验教学如何落实趣味教学,提高高中学生化学能力进行探讨,并在此基础上提出了营造良好的课堂教学氛围,多元化运用现代教学手段的实施策略,以期为当前高中化学实验趣味化教学创新提供有效的经验
<正>初中地理单元教学要以提供给学生与其生活和周围密切相关的地理知识为基础,以大任务、大情境、大活动开展相关的学习活动为主线,以整体的目标任务为驱动力,将单元教材转化为大单元,聚焦核心素养,促使碎片化教学知识深度组织起来,实现单元结构化,进而提升学生的迁移运用能力。同时,伴随现代信息技术的飞速发展,多媒体技术的信息处理优势及其交互性特点不断增强,可将文字、图形和图像等多媒体综合一体化,激发学生的学
随着新课程的不断深入和发展,教师要以崭新的教育观念来认识化学的基本特征,体现时代的特征,不但要改变过去的教学方式、教学行为,更要使教学理念发生根本性的变化。传统的教育偏重于"学科为本",即教师、课堂和书本,注重知识的灌输,缺乏实践性的活动,而忽略了学生的发展。新的课程标准突出"以人为本"的教育理念,以学生的发展为本,教学实践中即是学生掌握知识的过程,又是学生身心发展,潜能开发的过程,进而促进学生全
在经济全球一体化的大环境下,生产的每一个环节根据所需的要素成本在最适宜的国家或地区进行,由此形成全球价值链分工体系。生产性服务业的参与能够让制造行业与企业将更多的资源集中投入到自身具有核心竞争力的生产环节,实现资源配置的最优化;生产性服务业的开放能给本国制造业带来更加优质的生产性服务和更多的选择,这对于一国制造业GVC分工地位的提升具有重要意义。本文基于2018年Ti VA数据库公布的2005-2
“宿舍人际冲突处理”是绝大部分高校学生日常交往面临的“必修课”。从微观个人层面看,宿舍人际冲突处理的成效会直接影响学生的学业修习、生活交往,甚至身心健康和未来发展;而从宏观整体层面看,宿舍人际冲突的处理结果则与学生事务管理、社会舆论氛围相关,影响外界对学校办学声誉与整体水平的认同。在这一问题的学术探讨上,现有研究多从女大学生宿舍人际关系的“特征描绘、现状刻画、类型划分”等方面展开,人际冲突视角的综
伴随全球价值链发展,专业化分工为发展中国家提供了融入全球经济的机会。但是,由于薄弱的发展基础和资本积累能力,加上发达国家的技术垄断,发展中国家容易长期陷入全球价值链低端节点,很难进行自身的升级。因此,沿着全球价值链向上移动的能力对于它们实现结构转型和经济赶超极为重要。作为企业整合利用全球资源的重要方式,服务外包在一国吸纳就业、调整产业结构、促进经济增长和提升价值链分工地位等方面发挥着重要作用。但鲜