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【摘 要】
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虚拟现实在教育领域的应用十分广泛,目前国内外不少学校都引进了虚拟现实技术,虚拟现实技术可以为学生提供更加直观、形象的多重感官刺激,对学生的学习有很大的帮助。从高校培养来讲,由于虚拟现实技术的新颖,高校建设此课程存在经验不足的现象。因此,建设虚拟现实技术课程,让高校学生认识虚拟现实技术,了解虚拟现实技术,学习虚拟现实技术的理论与技术对于虚拟现实技术行业来讲具有重要的意义。本研究采用SPOC教学模式进
【出 处】
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中央民族大学
【发表日期】
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2019年12期
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