【摘 要】
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“被”字句是现代汉语表示被动语态的主要形式,也是韩国汉语习得者学习的重点、难点。习得者们在“被”字句的运用中,由于“被”字句用法复杂、母语的负迁移、对“被”字句的
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“被”字句是现代汉语表示被动语态的主要形式,也是韩国汉语习得者学习的重点、难点。习得者们在“被”字句的运用中,由于“被”字句用法复杂、母语的负迁移、对“被”字句的用法的泛化等原因出现了各种各样的偏误现象,而且这些现象有一定的普遍性。本文从各种渠道采集到一些有典型意义的偏误语料,从韩国入学习、运用汉语的实际出发,通过和韩国有关的语言规则的对比,对这些“被”字句的偏误进行分析,试图找到它们错误的原因,并且对这些原因从汉语语言规则的角度加以认识,目的是想找到纠正的办法,有助于正确地掌握、运用“被”字句。本文由五个章节构成的。第一章“被”字误用及其纠正,对三种类型的偏误句作了分析,并找出其纠正办法,分别为一节是意义被动句的“被”字多余,一节是误把“被”字当作动词用,一节是是“被”字句而缺少“被”字;第二章“被”字句中谓语动词的误用及其纠正。一节是“被”字句缺少“动作性”动词,一节是形容词单独作“被”字句谓语中心语;第三章非被动句与“被”字句的误用及其纠正,一节是兼语句的V1误用为“被”字,一节是“是…的”结构中“的”字短语的“被”字多余;第四章“被”字句相关成分的误用及其纠正。本章由三节构成,一节是“被”字句的可能补语表述错误,一节是“被”字句的光杆动词使用条件不充分,节是固定格式中出现的偏误。最后一章是结论,对“被”字句的各种偏误出现的根本原因作了概括并简述本文的意义。
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