【摘 要】
:
组蛋白修饰参与调控细胞周期、基因转录和DNA损伤反应。在有丝分裂过程中,组蛋白修饰是调控染色体行为的重要因素。例如,由蛋白激酶Haspin介导的组蛋白H3第3位苏氨酸(H3T3)的
论文部分内容阅读
组蛋白修饰参与调控细胞周期、基因转录和DNA损伤反应。在有丝分裂过程中,组蛋白修饰是调控染色体行为的重要因素。例如,由蛋白激酶Haspin介导的组蛋白H3第3位苏氨酸(H3T3)的磷酸化通过为染色体乘客复合体(Chromosomal Passenger Complex, CPC)提供结合位点,调节CPC在内着丝粒区的定位,促使其激酶组分Aurora B正确行使功能,保障染色体的精确分离。但是在此过程中,蛋白激酶Haspin最初如何被激活及其时空调控的分子机制尚不清楚。我们发现,在有丝分裂前期,另一蛋白激酶Plkl能以一种依赖于Cdk1激酶活性的方式结合于Haspin,并激活其活性。这揭示了Plkl在细胞分裂前期对于激活Haspin的重要性。这些结果显示,Plkl在调控有丝分裂期染色体乘客复合体方面发挥着重要作用。
其他文献
在认真贯彻新一轮课程改革与实施的过程中,我校一直试图从“素质教育与人才培养”的角度出发, 寻求一种对学生实现因材施教的最优美术教学模式。它既能培养学生达到美术高考要求的良好素质,又能充分发挥我校美术特色教学的优势。在学生美术基础相差较大的情况下,我校试行“分科教学、分层施教、动态管理、科学评价”的教学模式。这种模式区别我校过去沿用的教师个人承包美术三科教学的制度,以能合理调配教师的专业技能分科分层
命题预测与本话题相关的写作题,命题人可能要求考生在叙述某件事之后表达自己的情感,或谈谈在某次具体活动中的感受和体会,也可能在任务写作中要求考生在看完短文后谈自己的感受
“特殊化法”,通常是指在研究一般情况比较困难时,往往从问题的特殊情形(特殊值、特殊位置、特殊图形、特殊函数、特殊数列等)出发,为一般情况的解决提供正确方向的一种解题策略. 特殊与一般的关系是,一般寓于特殊之中.“命题在一般情况下为真,则在特殊情况下也为真”,“命题在特殊情况下为假,则在一般情况下也为假”.为此,可以在高考选择题中大胆运用“特殊化法”, 为后面的大题的解答赢得时间. 一、取特殊值
应用气体流动的能量方程建立了公路长隧道平行导坑通风的计算模式,对其基本作用力和阻力调节进行了分析,并结合某公路隧道进行实例计算,供类似工程设计参考.
元素周期表作为化学学习的基本工具,在整个中学化学中占有非常重要地位.所以也是每年高考的必考内容之一。由于广东高考考试说明已明确选修3不做考试要求.所以连续三年的理科综
结合银川市地理国情普查项目,针对该项目内业数据生产、外业核查、成果输出等生产环节,闸述了GeoMEGQ软件在在地理国情普查项目中的具体应用。
图示型政治选择题具有文字少、信息大的特点,是综合考查解读信息能力、知识应用能力的一类好题。在近年的高考试卷中,这类试题出现的频率相当高,2011年的北京文综卷第33、34题、重庆文综卷第25题、安徽文综卷第2题、福建文综卷第31题和第33题、山东文综卷第18题、广东文综卷第24题、江苏政治卷第10题,2010年的北京文综卷第33、35题、重庆文综卷第27题、天津文综卷第4题、山东文综卷第19题、福