进入21世纪的今天,知识经济的兴起日益凸现了教育的突出地位和作用,教育对我国而言,不仅是一项高社会效益的战略性事业,更是一项高经济效益的基础性产业,已被作为对我国国民经济发展具有先导性、全局性、基础性意义的知识产业和关键性基础设施,提到了优先发展的战略重点地位并纳入了现代化建设的整体布局之中。教育投资是发展教育事业的物质保证。落实教育优先发展的战略地位,必须加大对教育投资的力度。因此,研究中国教育投资问题,特别是研究教育投资对经济增长的影响,对于中国社会经济发展,适应当前世界由工业经济向知识经济形态发展的新形势,对于中国实施“科教兴国”战略,赶超发达国家目标具有重要的理论意义和现实意义。本文从理论和实证两个不同的层面探讨教育投资与经济增长的关系,揭示它们之间的规律,并对我国教育投资与经济增长进行实证分析。通过理论与实证研究,分析我国各地区教育投资对经济增长的影响,以及两者之间存在的因果关系,以期为我国国民经济的宏观决策提供参考依据。