顶岗实习是国内许多高职院校医药专业进行人才培养,提高教学质量的重要手段之一。但在这几年的高职学生顶岗实习过程中,出现了很多问题,一方面企业在接收高职院校学生顶岗实习的积极性逐年下降；另一方面高职院校也面临着实习基地不足,无法满足现实需求,这样以来,高职院校医药专业学生顶岗实习的功能开始弱化。为此,国家对高职院校的职业教育中学生顶岗实习等相关领域,制定了许多政策,希望能够规范高职院校医药专业和企业间的合作,为学生提供更多的顶岗实习机会,同时也要保护学生的合法权益。本文基于目前高职院校医药专业学生在顶岗实习中实际出发,结合湖南食品药品职业学院学生在顶岗实习中出现的现实问题为依据,同时参考其他高职院校医药专业在学生顶岗实习的经验进行全文的论述。全文一共分四个部分进行论述,具体内容如下：第一部分绪论,主要介绍了研究背景和意义、国内外研究现状、对高职院校医药专业培养模式和学生顶岗实习作简单介绍、研究内容与创新点、研究思路与方法。通过对以上各方面的研究,为以后具体的研究奠定基础。第二部分顶岗实习模式与现状,主要介绍了“2+1”培养模式下高职院校医药专业学生顶岗实习模式及现状。通过详细介绍当前高职院校医药专业学生在实际顶岗实习过程的现状,了解现状后为下一步的分解研究做好铺垫。第三部分顶岗实习问题对策,主要从7个方面来具体阐述,加强实习前就业指导、校企紧密联系建立深度合作关系、创新制度,加强管理、建立科学考核体系、慎重选择实习企业维护学生合法权益、加大师资力量及经费的投入、政府加强对顶岗实习的立法保障和政策支持。最后一个部分是结论。高职院校医药专业学生顶岗实习中虽然存在着许多问题和未解决的地方,本文虽然对学生顶岗实习中问题进行了详细的分析,同时还探究了相应的解决方法。