现在，我国已经进入高等教育大众化阶段，高校管理工作的重要性日益凸显，对于高校而言，管理队伍建设至关重要，这一点已经得到了普遍认同。因此，实现高校管理人员的职业化成为必然趋势。高等教育发达国家的高校管理人员已经实现了职业化，管理工作在促进高校长远发展方面做出了很大的贡献。加强我国高校管理人员职业化建设的理论和实践研究，对于推进高等教育事业的发展，提高我国高校的管理水平和创办世界一流大学具有十分重要的意义。本研究采用文献分析法、案例分析法、定性和定量相结合的研究方法，在分析高校管理人员职业化问题研究现状的基础上，对比西方高校管理人员的职业化，对我国目前高校管理人员职业化问题进行了探讨和分析；并借鉴高等教育发达国家和地区的经验以及目前高校教育职员制度的试行，为推进我国高校管理人员职业化建设提出了一些建议，建议从政府层面、学校层面、个体层面以及社会配套设施四个方面采取措施，这也是本研究的重心所在。本研究的目的，一是唤起人们对高校管理人员职业化问题的重视，二是希望为推进高校管理人员职业化提供可资借鉴的建议。