意志指的是大学生在履行道德义务过程中，为排除障碍，克服困难而进行抉择的努力和坚持不懈的精神。思想政治教育作用的发挥需要受到人的心理活动与心理特征的制约。因此，作为心理学中最复杂、最具吸引力的研究课题之一，意志问题在思想政治教育过程中所发挥的作用受到广泛关注。但是，在思想政治教育过程中，意志是怎样运行，通过何种方式培育，怎样在大学生思想政治教育过程中充分发挥作用等一系列的问题都还没有得到深入的分析。鉴于此，本文将进一步探讨大学生思想政治教育中的意志问题，认真研究意志在思想政治教育中如何运行，以及通过何种培育路径才能充分发挥其作用。本文主要分为五个部分：第一部分，简要论述本论文的缘起和研究价值，以及写作思路和方法，同时简要梳理一直以来各位专家学者对思想政治教育中意志问题的研究现状。第二部分，主要从心理学和思想政治教育学两个不同角度对意志的基本内涵进行区分。第三部分，论述意志品质在思想政治教育中的地位和功能.第四部分，研究意志在思想政治教育中的运行机制。第五部分，探讨影响意志在思想政治教育中的生成因素，并提出其培育路径。