元认知能力培养对抑郁症治疗有效性的实验研究

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目的:以8例抑郁症来访者为研究对象,探讨元认知能力培养对抑郁症来访者治疗的治疗的效果及其长期有效性。方法:本研究运用认知和行为疗法结合元认知能力培养进行抑郁症的干预与治疗。以汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、抑郁症状自评量表(SDS)、症状自评(SCL—90)、主观睡眠状态评价表为评定工具,并采用单个被试多基线实验设计进行个案实验研究,记录来访者抑郁症状的改变量,以验证治疗效果的有效性及长期性。结果:通过观测8名被试抑郁情绪、躯体症状、人际关系和主观睡眠状态评价表的评分变化趋势,发现各被试的HAMD总分的减分率均>50%,心理治疗有效率达100%,其中4例痊愈(治疗后HAMD总分≤8))。结论:经临床心理咨询治疗实践证明培养来访者的元认知能力对抑郁症的治疗是效果十分显著,有长期持续作用且不易复发。
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