【摘 要】
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Fauconnier和Turner的概念整合理论从认知科学和神经科学的角度提出了语言理解的认知机制,认为语言意义建构过程是一个推理策略的运用过程。Tversky和Kahneman(1973)证明推理
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Fauconnier和Turner的概念整合理论从认知科学和神经科学的角度提出了语言理解的认知机制,认为语言意义建构过程是一个推理策略的运用过程。Tversky和Kahneman(1973)证明推理策略本身就充满了缺陷,所以概念整合理论在分析语料时可能会存在一些问题。Damasio躯体标识器理论认为情绪在推理过程中起着十分重要的作用,该理论也被证实可以补足概念整合理论进行语料认知分析(Slingerland,2005)。本文尝试结合概念整合理论和躯体标识器理论对李煜诗词进行认知分析。分析过程中运用整合网络图示,从认知的角度详细说明了获得诗词理解的这一动态过程,然后用躯体标识器理论来进一步完善认知分析。本文共选取五首李煜诗词并将其分为两类,即离别诗和愁恨诗。在对第一类诗词进行分析时,躯体标识器理论的运用只能用言语来表述,而不能与概念整合理论一同体现在图示表达上;而在分析第二类诗词时,借助因果空间为类属空间,并结合两种理论共同进行图示分析。这两种分析的共同之处在于诗中所表达的情绪有助于从整体上理解单个整合,并都能使我们清晰地理解李煜是如何做出这些诗词。经过对五首诗词的分析可以得出理解古典诗词的基本目的不是为了了解诗词的基本意思,而是理解诗人是怎样做出如此优美的诗词这一结论。同时,从分析中可以看出复杂的多畴整合同样可以构建于中国古典诗词之中。
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