延安时期,中国共产党将学习和研究马克思列宁主义科学理论视为全党工作的重点,客观分析了学习马克思列宁主义科学理论的紧迫性,明确提出了学习马克思列宁主义科学理论的重要性,深刻阐释了研究马克思列宁主义科学理论的革命性。延安马列学院作为中国共产党创办的第一所专门教授学习马克思列宁主义基本理论的特色型学校,是全党进行正规化、系统化马克思列宁主义知识教育的开端,开创了在高等院校进行马克思列宁主义知识理论教育培养人才的先河。延安马列学院在中共中央的领导和组织下,顺应了延安时期对马克思列宁主义科学理论学习的必要性,符合了陕甘宁边区教育事业的发展要求。在办学经费短缺、办学资源紧张的大背景下,延安马列学院克服、突破各种受限困难,一以贯之地研习马克思列宁主义科学理论知识,坚定不移地为党育才,为党献策。延安马列学院自1938年5月5日建校起,对马克思列宁主义科学理论的研习大致经历了从发轫探索,初具规模,再到形成体系三个发展阶段,使马克思列宁主义理论知识逐步得到普及传播。延安马列学院的办学内容主要包括理论教学和实践教学两个方面。理论教学方面,深刻地贯彻了中共中央所要求的教育方针和教学目标,设置了符合马克思列宁主义的教学内容,选定了教材,借鉴苏联教学模式并运用了富有成效的教学方法,使马克思列宁主义基本理论的教学日趋完备化、科学化。实践教学方面,通过严肃有序的组织生活和热情积极的劳动生产以及热烈活泼的文娱活动,使马克思列宁主义知识理论的实际运用生动化、形象化。延安马列学院紧扣马克思列宁主义科学理论教育内涵,突出马克思列宁主义教育精神,开展了以劳动教育、组织教育等多种形式的特色教学活动,引导师生全面思考,以期达到理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用的马克思主义教育理念。通过延安马列学院对马克思列宁主义知识理论的教学,取得了普及马克思列宁主义知识理论的效果;培养了一批才德兼备的革命干部;提升了中国共产党的马克思列宁主义知识理论水平;提供了解决中国革命实际问题的思路;贯彻了理论联系实际的办学目标等方面的办学成就。延安马列学院在开展马克思列宁主义知识理论教育方面,取得了一定的历史经验,获得了丰硕的历史功绩,主要表现有:宣传党的方针政策,巩固壮大了抗日民族统一战线;扩大马克思列宁主义知识理论的学习范围,配合促进了延安整风运动的开展;树立马克思列宁主义的共产党人传统优秀作风,助推了延安精神的形成;积累马克思列宁主义教育经验,促进了中国共产党干部教育的发展。延安马列学院始终坚持围绕中心,服务大局的教育理念,坚决执行党中央的决策部署,坚持马克思列宁主义的教育观,追本溯源,去伪存真,把为党育才、为党献策始终摆在首要位置。在抗战背景下结合边区教育和学校教育实际,丰富和发展了马克思列宁主义科学知识理论。通过理论教育与实践教育的结合,使学员扎实了理论基础,明辨了是非,提高了政治判断力,培养了吃苦耐劳的作风,锻炼了革命精神,增强了党性观念,加强了党性修养,提高了政治站位,为中国共产党领导抗战胜利和解放战争的胜利培养了一批马克思主义理论人才。延安马列学院对马克思列宁主义知识理论教学的成功实践是中国共产党开展干部教育的一次阶段性胜利,维护了马克思列宁主义在意识形态的指导地位,将马克思主义这个看家本领掌握得越来越牢靠。延安马列学院的赓续发展,为中国共产党干部教育筑牢了理论基础,汇聚了思想共识,形成了更高水平的人才培养体系,是中国共产党思想理论教育的一次成功范例。