语篇补全测试和多项选择问卷作为语料收集的方法,被广泛应用于跨文化语用言语行为研究中。近年来,诸多学者对跨文化语用研究中的语料收集方法,尤其是语篇补全测试的效度进行了大量研究。其中大部分都是针对西方语言环境(英语与其他西方语言如西班牙语等)进行的。在现有的文献中,只有少数研究考察了东方语言环境中语篇补全测试的效度问题,比较研究基本针对美国英语和日语。在国内,这方面的研究尚显不足。因此,本文旨在考察另一东方语言环境(汉语)中语篇补全测试和多项选择问卷的效度,以证实前人研究的某些结论是否对汉语同样适合。本研究通过分析由这两种工具得到的请求言语行为的(英语和汉语)语料数据,对比这两种问卷在收集言语行为语料时所反映的真实度差异。文中设计了两组研究。第一组使用语篇补全测试,以英国学生和中国学生为测试对象,收集请求言语行为的数据,在此基础上开展对比研究。第二组使用多项选择问卷测试,以中国学生为测试对象。作者分别对两个测试所获得的语料数据进行定量对比分析。第一组研究对比了语篇补全测试在中英两个语言环境下请求言语行为策略的使用频率,话语长短,以及提示语的使用等。以此为基础,第二组研究对比了在同一语言(汉语)环境下通过语篇补全测试与多项选择问卷获得的言语策略频率分布,也分析比较了本文的研究与前人研究结果的异同。分析表明:语篇补全测试在汉语环境下的效度值得商榷,与多项选择问卷相比,后者更能全面准确的反映受试者的言语行为的真实倾向;此结果从某一程度上印证了前人的研究论断。