个体的成长过程是一个由自然人转变为社会人的社会化过程,这一过程是个体与社会环境不断交融与碰撞的结果。对于个体来说,家庭背景具有筛选社会环境的功能。在优良的社会环境中成长,个体的社会化就容易朝着积极的方向发展；在恶劣的社会环境中成长,个体的社会化情况往往不那么尽如人意。这主要是因为优良的成长环境能够为个体提供良好的学习榜样、积极的人际互动、优质的人文环境与物质环境,这些对个体的社会化是十分有利的。本文以库利、米德和班杜拉的理论为依据,选取了四个80年代出生的个案作为研究的出发点,在社会转型的视角下,从家庭结构、家庭经济情况、家庭文化水平三个方面探讨家庭背景对个体社会化的影响。家庭背景不仅左右着个体成长的社会环境,而且决定着个体社会化过程中所能享有资源的多寡。因此,由于家庭背景的差异,个体从出生伊始就决定了他们所将经历的社会化过程也必然是不同的。