培训作为政府与企业的人力资本投资，其成败在很大程度上依赖于培训需求分析。因为培训需求分析是整个培训管理活动的第一个环节，它决定了培训能否瞄准正确的目标，进而影响到能否设计与提供有针对性的培训科目。因此对培训的有效性起着至关重要的作用。如果不进行有效的培训需求研究，培训的目标不准确，缺乏针对性的培训就会导致人力资本投资失败，带来资源的大量浪费。培训需求研究可以使用复杂方法，也可以使用简单方法。本文首先通过对比国内外培训需求的研究现状，阐述了在科级公务员培训当中培训需求作为首要环节的重要性；通过对培训需求的构成要素、研究内容、研究方法及需遵循的原则详细介绍，确定了培训需求研究在培训工作中的核心地位。然后依据培训需求研究的主要内容框架，以广州市萝岗区基层公务员培训为案例，对萝岗区科级公务员的组织战略情况、岗位职责以及个人发展三方面分别做了调查研究与介绍。并通过问卷调查的方法，分别从萝岗区科级公务员的组织层面与个人层面上分析了萝岗区科级公务员的培训需求，进行了归纳，总结出当前萝岗区科级公务员培训需求研究当中存在的问题；并基于此，提出了使萝岗区基层公务员培训需求研究进一步完善的方法。由于目前国内外就国家公务员这一层面的培训需求研究的理论成果相对较少，既给本文的撰写带来了一定的难度，也充分证明了此领域研究的实际意义。本文希望通过对萝岗区科级公务员培训需求的分析与研究，找出进一步完善我国基层公务员培训制度的策略，给我国公务员培训制度提供一定的帮助。