【摘 要】
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本文的宗旨是在接受美学的视野下,探索古代小说教学的有效途径,它包括教学理念的更新和教学方法的转变。第一章是对古代小说教学现状的分析和《课程标准》的解读,弄清现状与
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本文的宗旨是在接受美学的视野下,探索古代小说教学的有效途径,它包括教学理念的更新和教学方法的转变。第一章是对古代小说教学现状的分析和《课程标准》的解读,弄清现状与目的之间的差距；第二章在分析古代小说的特质基础上,将接受美学和古代小说的教学关联起来,指出古代小说教学需更新教学理念,突破教学方法；第三章主要是将接受美学的理论运用到具体的教学实践中。近年来,将接受美学运用到语文教学中已不是什么新鲜的尝试,但是很多是将其运用到阅读教学、诗词教学或者是笼统的小说教学中,本文试图利用一线教学经验,在挖掘古代小说特质的基础上,论述新形势新课改下,接受美学对古代小说教学的意义。
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