本文运用文献资料法、专家访谈法、实地和问卷调查法、数据统计法等对中国式摔跤在我国7所体育学院开展状况进行调查研究,本研究从我国7所体育学院中国式摔跤的师资结构情况,学生人数的基本情况,教材开发,专业地位,中国式摔跤专项学生全国比赛所取得成绩,招生状况,毕业生就业状况等几个方面进行分析,并对其不足之处提出合理的对策与建议。通过对以上几点的分析,得出:在教学师资方面,教师的数量明显不足;在学生数量方面,不利于系统的组织教学;在教材开发方面,中国式摔跤没有全国统一编撰的教材,大部分体育院校理论的教学使用自编的大纲进行教学,部分体育院校不进行理论教学,致使中国式摔跤专项的学生理论方面欠缺;在中国式摔跤专业地位上,大部分体育院校把中国式摔跤作为必修课和选修课;近年来,由于中国式摔跤不作为奥运项目,全国大部分地方性体育学校不开设中国式摔跤项目,反映在体育院校的招生上,人员短缺,技术水平下降,同时在就业方面,大部分中国式摔跤的学生就业专业不对口,就业率低等。