南蛇藤提取物靶向抑癌基因maspin抑制胃癌转移的初步研究

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胃癌是高度危害人类健康的恶性肿瘤,致死率位居第二位。胃癌的进展及预后受到多种因素的影响,包括癌基因的激活、抑癌基因的失活及复杂信号通路的调控等。肿瘤抑制基因maspin在肿瘤细胞的侵袭迁移过程中发挥着重要作用,maspin的缺失会导致肿瘤侵袭转移能力的增强。尿激酶型纤溶酶原激活物(urokinase type plasminogen activator, uPA)和基质金属蛋白酶家族(matrix metalloproteinases, MMPs)能分泌多种水解酶,降解细胞外基质及基底膜,参与胃癌细
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摘要: 幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现,正是好奇心驱使着幼儿去探索求知。幼儿有关科学领域的探究和学习,往往受到好奇心和兴趣的直接驱使,可以说好奇心和兴趣是幼儿主动进行科学探究和学习的基本前提。针对幼儿这一特点,从培养幼儿爱科学、学科学,激发幼儿探索科学活动的兴趣入手,开展多种形式的科学活动。  关键词: 科学教育幼儿园启蒙教育    一、制定科学启蒙教育的目标 
一、在幼儿园进行科学实验的特殊性  幼儿园的科学实验主要指不需要在实验室中进行,不需要特定条件的实验,包括水、电、空气、光、磁及化学反应等诸多内容,其主要特点如下。  1.幼儿的思维以直观形象性为主。  对于有声、有形,看得见、摸得着的东西很感兴趣,也容易理解、记忆。在科学领域里,有很多原理看似简单,却很难用语言解释清楚。用于解释这些原理的专业术语对孩子来说无异于天方夜谭。科学实验能让幼儿直接看到
摘要: 目前的幼儿园教学活动中往往会发现这样的情况,教师花费大量精力准备教具教案吸引幼儿注意,但幼儿仍旧参与兴趣不高或无法达到教师预设的目标,进步不明显等。教师是否善于捕捉有价值的信息,并加以筛选、提高与利用,将直接关系到活动能否继续深入地展开,关系到整个活动质量的高低。作者就结合自己的教学经验,探索促进幼儿园有效教学的具体途径。  关键词: 有效教学幼儿教育途径    有效教学是指教师在通过一段
个性化教育就是尊重每个幼儿独特的天赋、气质、秉性、兴趣,以最适合他们的方式,帮助他们形成完整、健康、充实的个性特征的过程。我园在“创意剪纸”园本课程的实践中,通过幼儿多种自主活动,拓展幼儿个性发展的自主空间,建构有利于幼儿个性发展的教育模式,为提高教育品质作出了有益的探索。  一、探索,创新  1.目标明确。以剪纸教学的探索与实践为切入口,把艺教并存、个群相宜,激发幼儿的剪纸兴趣,发展幼儿的审美能
摘要: 随着一次次天灾人祸的发生,我们深深地感受到空气不再新鲜,明白保护环境的必要性。只有了解了环保的重要性与必要性,幼儿才明白应该去实施。当然这个过程不是一天两天能明白的,幼儿环保意识的形成与提高更要从点滴的小事开始,让幼儿从身边的事情发现,才能更有效地提高环保意识。  关键词: 幼儿教学环保主题绿色生活    随着一次次天灾人祸的发生,我们感受到空气不再新鲜,明白了保护环境的必要性。一个人的力
摘要: 明清时期,中央政府在西北少数民族中曾普遍实施土司制度,清代在西南地区实施大规模改土归流,但湟水流域的土司制度却依旧存在。因此,研究清政府对湟水流域土司制度的改革措施,对了解土司制度自身的发展和弊端,以及清政府在西北地区的统治方式具有典型的意义。  关键词: 清政府湟水流域土司制度    一、土司制度的起源与发展  土司制度是中国历代王朝为统治少数民族而实施的一种地方行政制度,是对少数民族地