在当前经济全球化,品牌全球化的趋势下,“品牌”一词早已不是企业界的专用名词,被各行各业所引用,教育界也不例外,也有“品牌学校”之说。激烈的竞争使得谁拥有强势品牌,谁就能在某个领域立于不败之地。因此面临教育市场的需求,面对公办幼儿园的强势压力,以及众多民办幼儿园之间的激烈争锋,各民办幼儿园就更需要建立自己的品牌从而树立自己的地位。在民办幼儿园的品牌建设中,教师是品牌建设的关键,品牌教师是品牌幼儿园的核心竞争力,对教师队伍的管理成为制约幼儿园发展的重要因素,是民办幼儿园品牌建设的关键所在。因此加强民办幼儿园教师队伍管理,提高教师队伍的整体水平,己成为当前民办幼儿园品牌建设的必然要求。本文主要由四个部分组成。第一部分,介绍问题的提出背景及其意义、文献综述、相关概念的解析及理论基础、研究框架。第二部分,分析了民办幼儿园教师管理与品牌建设的关系。第三部分指出当前我国民办幼儿园教师管理的主要问题,并分析了民办幼儿园教师管理效能低的原因。第四部分提出立足于品牌建设的民办园教师管理对策。