对农村经济增长进行内在机制分析,其本身既有重要的理论价值,又有一定的实际意义。为此本文立足于经济增长理论,在严谨的数理分析基础上回答中国农村经济持续增长的内生机制。 由于技术的差距的扩大会导致要素流动方向的变化和经济发展差距的进一步拉大。因此,作者通过对知识经济时代下突显的规模报酬递增型经济增长模式的分析,将不完全竞争和R&D理论引入农村经济增长理论,建立了一系列内生农业技术进步的经济增长模型。利用这些模型,不仅表述了技术结构和要素投入结构的关系、对技术进步涵义作了进一步剖析,突出技术进步内生化,人力资本内生化对农村经济增长的关键作用。而且通过对转型经济中中国农村经济增长的模型分析,深化了农村经济增长内生化诸因素与农村和农业经济发展之间内在关系的理解和认识,拓展了知识水平内生化增长的理论体系。同时作者强调在经济全球化背景下农村经济发展之适宜的技术选择特性,提出了关于适宜的技术选择的混沌算法非线性比较、评价概念模型。 鉴于经济增长的主要动力来自科技和教育的发展,教育作为对人力资本的投资通过内部作用和外溢作用推动经济增长,经济增长又进一步支持教育的发展,从而进入良性循环。同时由于农村经济增长问题不仅是一个理论问题,也是一个实践问题。因此作者在致力于农村经济内生增长理论分析与研究的基础上,结合国情,进行了一些尝试性的内生化机制应用研究,提出了构建旨在提高农村人口文化科技素质的宏观工程——建立完整的农村教育体系和非农化进程的教育培训工程,并进行了相应的产业化分析。同时本文还对土地的最低生活保障效用、二元结构一元化等问题进行量化分析。