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高中生物单元教学中培养学生社会责任的研究
【摘 要】
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近年来国家重视“立德树人”的教育目标,《普通高中生物学课程标准(2017版2020年修订)》中正式将社会责任归为学生的核心素养之一,自此,学生社会责任的培养越来越受到的重视,在各学科中如何培养学生的社会责任已经成为教育界的研究热点。社会责任的培养并非一朝一夕便能成功,需要在一定时间内对学生进行系统的、整体的培养,如何能在以课时为单位的课堂中更好更有效的提高学生社会责任水平?单元教学能够打破课时束缚
【出 处】
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广西师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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