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作为现代化教学的重要手段之一,多媒体在对外汉语教学中已经得到广泛的应用。笔者利用在印尼泗水崇高基督教学校为期一年的汉语教学实习,通过实验的方法搜集第一手材料研究多媒体辅助初级汉语词汇教学具有的优势和存在的不足。总结出这些方面,优势:有利于词汇形和义的理解、词汇语用的习得、提高学生的记忆等。不足:课件制作费时、虚词学习效果不明显、习得存在阶段性的差别等。同时,通过实验得出一些对教师教学的启示。