随着中国国际影响力的增强以及“一带一路”发展倡议的提出和推进,中国与其他的国家商务往来更加密切,以此催生了各国商务汉语学习的强烈需求,进而对商务汉语教材的编写与创新也提出了新的要求。本文通过文献法、对比法对两套“新丝路”商务汉语初级教材的编写理念、词汇、课文、练习等方面进行了对比分析,以此来了解2017年的《新丝路—商务汉语综合教程》(下文统称为:《综合2017》)在2009年的《新丝路-初级商务汉语综合教程I》(下文统称为:《速成2009》)基础上有哪些发展和创新。本文的对比分析可以对中国商务汉语教材的创新及未来的“新丝路”系列初级商务汉语教材的编写提供一些思考。通过本文的对比研究发现,《综合2017》与《速成2009》虽然有较高的同质性,但是两本教材并不是简单地修订和补充的关系,《综合2017》在《速成2009》的基础上无论是编写的理念还是结构安排、词汇选择、主体内容、练习等都做出了较大的发展变化。《综合2017》相对于以前的教材具有更明显的实用性和趣味性,并且内容安排更加合理和系统,更贴近当前的商务环境。这主要是由于中国对外汉语教学经验不断积累以及水平提升,并且当前商务环境发生了很大的变化。最后,本文在对比之后发现在当前的教材中还存在着很多不足以及可以提升的空间,因此本文也对“新丝路”系列商务汉语初级阶段的教材编写提出了进一步完善的建议,如加强中外以及各领域专家合作编写,重视词汇和课文的编排,实现项目编排规范化、专业化,增加文化内容。