教育,作为提高全民族素质的基础和为社会主义事业培养建设者和接班人的摇篮,在中国社会主义建设和改革事业中已经并将越来越发挥其重要的战略作用。教育方针体现国家教育目标、政策、方向,是党和国家用以指导社会发展和人才培养的根本指导思想,不仅直接决定了中国教育事业发展的基本格局,而且在整个社会发展中举足轻重。教育方针作为国家教育实践中的一个重要范畴,是教育工作的总的指导思想和行动纲领。中国共产党在不同的历史时期,根据不同的情况和工作重心,先后制定了多种教育方针。从建国初期社会主义教育方针的设立到中共十七大报告中对教育方针新内涵的表述,体现了随着社会主义建设事业的不断发展,教育方针随之发生改变的动态过程。一方面,教育方针的演变取决于中国社会主义建设模式的形成与改革的需要,另一方面,教育方针的演变对中国社会主义现代化建设具有重要的推动作用。中国改革30年在社会生产力方面取得巨大进步,如何按照科学发展观的指导,进一步在生产关系方面实现新的发展,正在成为当下课题；而教育作为国计民生的关键环节,处在十分重要的战略地位。本文从建国以来教育方针的演变历程出发,探究教育方针演变的规律,力求在理论上阐明教育方针与中国社会主义建设发展的内在关系,为教育从而也为改革在新时代条件下发展提供一种可资参考的思路。