从上个世纪末到现在的短短二三十年间，教育技术从无到有，从单一的技术门类演变为一个综合学科，理论基础和硬件使用都得到极大的发展，对教育的改革与发展助力颇多，而且在新技术的不断涌现下发展势头不减，为新世纪的教育发展带来了许多机遇。语文教学中的现代教育技术使用虽已得到大面积的普及运用，但绝大多数还处于“电脑+投影”的应用水平，教学模式也略显单一。这对语文教学的进一步改革、教学的创新都带来不利的影响，迫切需要予以重视，努力寻找破解的方法。针对以上问题，本文从现代教育技术的内涵及理论基础、语文教学中使用现代教育技术现状、现代教育技术在语文教学中的新探索等几个方面，对现代教育技术在语文教学实践中的使用情况、存在的问题进行分析，并提出相应的对策，希望对语文教学与现代教育技术的结合能够有所助益。