少数民族大学生思想政治教育工作是高校德育工作的重要组成部分，对少数民族大学生的思想政治教育成功与否直接关系到少数民族地区的稳定和社会主义社会的和谐发展。思想政治教育工作作为一门实践性很强的科学，只有与时代精神相结合，从时代的脉搏中寻找新的生长点，才会彰显生机与活力。而马克思主义人学理论是马克思主义关于人的价值、人的本质、人道主义、人的自由而全面发展问题的科学理论，它不仅要成为高校大学生思想政治教育最直接的理论基础，同时也是高校大学生思想政治教育实践的内在需要。　　 本文从马克思主义人学与大学生思想政治教育的联系入手，对蒙古族大学生思想政治状况进行调研，找出蒙古族大学生思想政治教育所面临的难点和存在的问题，并力图以人学的视角去分析其原因，思考和探寻合乎蒙古族大学生的现实人性及其发展规律的理论内容、原则和方法，进而找到“以蒙古族大学生为本”、为蒙古族大学生健康而全面发展服务的思想政治教育的新理念、新途径和新措施。