竞技游泳作为仅次于田径项目的奥运金牌大项,无论在奥运会、亚运会、全运会或各类综合性赛事上,游泳成绩的好坏都会对整个代表团的最终排名产生重大影响,美国的竞技体育多年来一直处于霸主地位,与其竞技游泳水平的强大息息相关,我国的竞技游泳虽然培养过很多的世界冠军和奥运冠军,但无论从获得的奥运奖牌数或是对整个中国代表团的贡献来说,我国竞技游泳还有很长的路要走。北京是国内较早开展游泳运动的地区之一,随着多年来的不断探索,形成了较为完善的一、二、三线衔接,多种办训模式共存的金字塔式训练体系,并先后为国家培养了多名优秀运动员。但近年来,北京游泳队的成绩在走下坡路,随着一批优秀运动员的退役,北京游泳队正面临青黄不接的窘境,缺少拔尖运动员。究其原因,在于缺乏后备人才,合理的运动员梯队没有形成。后备人才的培养,是竞技体育不断发展的基础,唯有狠抓后备人才的培养,才有可能帮助北京的竞技游泳走出当前的困境。本文通过运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法及实地考察法等研究方法,以北京市四个区县的业余体校、育英中学以及二线队的训练情况作为研究对象。从教练员队伍、参训人员、训练时间、训练场地、辅助器材、训练负荷以及训练所采用的方法和手段等方面入手,对北京市竞技游泳后备人才的训练现状进行分析。研究结果：1.教练员队伍规模难以满足训练需要,且对于输送的积极性较低。2.运动员存在一定的人才流失现象,主要是由于学训矛盾没有解决,运动员参赛机会较少3.运动员家长对于子女从事专业游泳训练的支持度较低。4.教练员制定训练计划的系统性和科学性有待提高。5.陆上训练场地难以满足训练需要,陆上训练的总体负荷达不到大纲要求,辅助器材种类较为单一。6.水上训练方面,低年龄层运动员训练负荷明显高于大纲要求,二三线队之间训练负荷差距较大,难以实现循序渐进的提高运动员的各项能力。