进入二十一世纪，和平与发展成为时代主题，科技进步日新月异，经济全球化进程加快发展，世界格局多极化趋势不可逆转，以综合国力为基础的竞争日趋激烈。中国共产党作为我国的执政党，要想始终走在世界的前列，始终成为中国特色社会主义事业建设的领导核心，就必须不断地加强学习，善于学习。因此，建设学习型政党是我党在面对经济全球化背景下，生存和发展的第一需要，是提高党的执政能力的新要求，也是保持党的先进性的必然选择，更是实现社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的重要保障。本文运用历史分析法、逻辑推理法，理论探讨与实证分析相结合的方法分别对马克思主义学习型政党的内容、提出的时代背景、目前学习型政党建设的现状以及推进学习型政党建设的对策进行了研究。全文共分五部分：第一部分为本文的绪论，主要介绍了本文研究的目的和意义，国内外研究的现状，研究的方法以及本文的创新之处。第二部分研究了学习型政党的相关内容，主要介绍了学习型政党的内涵、建设学习型政党的基本内容和建设学习型政党的总体要求。第三部分论述了建设学习型政党的时代背景以及理论渊源，本文分别从国际背景和国内背景两个方面，提出建设学习型政党的时代背景，并且从各个时期共产党人的文献和历史中寻找建设马克思主义学习型政党的理论依据，重点对马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等历代共产党代表人物的学习思想做了考察。第四部分主要对目前学习型政党建设的现状进行透视，分析了学习型政党建设取得的成就，存在的问题以及产生这些问题的原因。第五部分是本文的重点，针对当前马克思主义政党建设存在的问题，从思想观念、学风建设、制度机制、学习资源四个方面提出了建设措施，力图对目前加强学习型政党建设提供一定的智力支持。