随着知识经济社会的深入发展与技术的更新换代，图书馆传统的信息服务及其宣传方式受到了严峻的挑战。由于宣传推广的力度不够，新兴的知识服务等功能难以被人所熟知，这时知识服务的营销推广应运而生；而微媒体因其普及率和影响力与日俱增，在知识服务营销方面发挥着不容忽视的作用。在媒介融合日益加深与网络新媒体高速发展的今天，越来越多的高校图书馆开始通过微媒体平台对其知识服务进行营销推广。
　　本文在微媒体视角下研究我国高校图书馆知识服务营销推广，主要研究内容是：阐述论文中知识服务营销的内涵，分析营销理论在图书馆知识服务中的应用，对“双一流”高校图书馆知识服务微博营销、微信营销和微电影营销进行调研并深入分析，根据高校图书馆知识服务微媒体营销动力模型提出微媒体视角下高校图书馆知识服务营销推广的策略。本文的研究基本思路是从研究背景出发,揭示本研究项目立题的必要性；通过调研“双一流”高校图书馆知识服务营销的现状，总结问题，归纳特征，提出高校图书馆知识服务的营销推广策略。本文以“双一流”高校图书馆知识服务营销推广作为研究对象，主要采用网络调研与文献研究相结合的研究方法。
　　本文从理论和实践的双重视角入手，主要研究内容分为三部分：第一部分从理论上论述了本研究的背景、意义，梳理了国内外研究现状，界定相关概念（如微媒体、知识服务与图书馆知识服务营销）并分析理论基础，同时引入网络整合营销中的4I原则，论述其从宣传、理念、方式、内容四个方面对高校图书馆知识服务产生的具体影响。第二部分从实践视角入手，对高校图书馆知识服务的微媒体营销推广进行现状分析。这一部分包含两方面的内容：一是构建高校图书馆知识服务微媒体营销推广动力模型，并对高校图书馆知识服务微媒体营销推广进行网络调研；二是分析高校图书馆知识服务微媒体营销推广的案例，主要分析其知识服务营销推广的内容、运营模式和特点，总结启示，归纳营销推广的特征。第三部分在微媒体视角下提出促进高校图书馆知识服务营销推广的五大策略。
　　本文期望通过微媒体营销扩大高校图书馆知识服务的知名度，吸引更多的师生用户，从而使高校图书馆的知识服务助力于师生用户的科研与学习，最终实现图书馆的社会效益和经济效益，并促进微媒体环境下高校图书馆事业的健康蓬勃发展。