大龄自闭症患者职训机构建筑内部空间环境设计研究

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随着国内自闭症的患病群体规模的扩大以及患病者群体年纪的逐渐增长,庞大的患病群体面临着康复干预和生活就业问题。此外,由于我国社会在对残障人士福利事业关注度的逐渐提高,近几年国内各大城市的自闭症康复训练机构数量显著增多,为更多的患者提供了康复干预和进行职业培训的机会。但目前我国针对自闭症患者的康复训练机构的建筑空间环境研究仍处于起步阶段,而在建筑学层面上针对大龄和成年自闭症患者以及其家属需求的职业训练机构的空间环境研究更是处于基本空白的状态。因此本文从建筑学角度出发,针对大龄自闭症患者的生理心理功能特征及其亲属身心需求方面进行阐述与分析,通过实地调研走访与网络问卷调查,将使用者身心特点和实际使用需要与建筑空间相关理论相结合进行思考。并根据以上的研究,对大龄自闭患者职训机构的生活与职业培训这两个重要功能空间做出合理的设计策略。主要研究内容包括:1.对武汉大龄自闭症患者相关职训机构进行了实地调研,深入了解了武汉大龄自闭症患者职训机构的建筑空间环境现状,并选取国外相关优秀案例进行分析,为之后的问卷设计和建筑空间环境设计策略研究提供现实依据。2.对大龄自闭症患者的监护人与机构工作人员进行问卷调查,并对问卷结果进行统计分析,充分了解大龄自闭症患者对建筑环境的独特喜好与建筑其它使用者的实际需求,从而对机构的建筑空间环境设计能提出具有一定指导意义的设计策略。3.结合建筑空间环境理论要求并联系实际调查结果分析实际情况与设计理论的冲突矛盾之处,为实际设计策略的在理论上的取舍提供现实依据。4.通过前文的研究与阐述,提出了一套较为系统的针对大龄自闭症患者职训机构的建筑空间环境设计策略,为大龄自闭症患者及其家庭建立一个适应当下社会的职训机构提供一定理论指导。
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