龙舟,全称龙舟竞渡,俗称赛龙舟、划龙船,是我国民族传统体育活动中一项既能娱乐强身,又能弘扬爱国主义和团队精神的水上体育项目,几千年来一直为广大群众所喜爱。为了使我国的龙舟运动更好的发展、龙舟文化更好的向世界推广,充分发挥龙舟运动的教育价值，将龙舟项目作为校本课程引入学校具有重要的意义。本文通过对中国传统竞技体育项目龙舟竞渡的历史、来源、演变、文化价值以及哈尔滨体育学院的特点，学校软硬件的调查分析来探索哈尔滨体育学院引入龙舟项目校本课程的必要性、可行性，充分挖掘和传承传统体育文化，探讨哈尔滨体育学院引入龙舟项目校本课程的意义，使哈尔滨体育学院形成独特的风格和办学特色。通过理论与实证研究，运用教育学、心理学、社会学等基本原理以及调查问卷、实地考察、专家访谈法等方法，论述了哈尔滨体育学院引入龙舟项目作为校本课程的有利条件和不利条件，并指出了它发展的方向，从而为龙舟项目的校本课程在哈尔滨体育学院的顺利开发提供了理论依据与实践路径。具体表现为龙舟项目深受当代大学生的喜爱，并符合当代大学生的健康发展观要求，从而使其对学校的现有校本课程形成有力补充，对引入龙舟项目校本课程提出实践参考依据，以期为其它科目的校本课程开发做出有利参考。