在我国，工会是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工利益的代表。高校工会则是高校中普遍存在的代表和维护教职工权益的群众组织。随着改革开放的不断深入，以及高等教育体制和管理体制的深刻变革，高校在教职工的选聘、培养、任用、考核和管理等方面都发生了显著变化。如何提高对高校工会工作的再认识，结合实际创造出适应当前和今后发展变化的高校工会工作新模式，是摆在广大高校工会工作者面前的一个新课题。本文以呼和浩特市地区6所普通本科高校工会和这6所高校教职工对于本校工会工作的评价和感受为研究对象，对呼和浩特市地区本科高校工会工作的现状进行调查，分析、探讨其中存在的问题，并将人本管理理论的精髓运用到高校工会工作中来，充分考虑到教职工的根本利益，从广大教职工切身实际出发，将教职工利益同学校发展有机结合起来，发挥工会自身组织和资源优势，构筑高校工会工作新模式，真正代表和维护好广大教职工的权益，提高工会的工作效率，为呼和浩特市地区本科高校提高工会工作的质量和水平提供有益参考。文章首先对我国高校工会工作的基本理论进行了简要阐述，说明了我国高校工会的“两大性质”和“四大基本职能”，“两大性质”即阶级性和群众性；“四大职能”即维权职能、参与职能、建设职能和教育职能。结合当前高校工会发展的时代化特点，创造性的提出了新时期高校工会的特色定位，即引导定位和服务定位。对我国高校工会总体特点进行阐述之后，本文将中外教育工会进行了横向比较，目的之一是突出强调我国高校工会基于我国国情有其自身的特色，目的之二是吸收国外教育工会的优势和长处，期望对我国高校工会未来的发展能有所启迪。文章的核心部分通过调查问卷和访谈提纲所统计出来的数据和得来的信息对呼和浩特市地区6所本科高校工会的管理现状和开展工会相关工作的现状进行了全面而深入的分析，肯定了工会工作所取得的显著成绩，也明确指出了工会工作中存在的问题和不足。在文章的最后一部分引入管理学中的人本主义原理对呼和浩特市地区本科高校在新时期新形势下如何开展好工会工作进行了对策性思考，希望能够对当前呼和浩特市地区本科高校进一步加强和改进工会工作有一定的参考价值。