查尔斯·巴伦廷·阿尔坎(Charles-Valentin Alkan,1813年11月30日-1888年3月29日)是一位处于浪漫主义盛期的法国犹太钢琴家和作曲家,他绝大多数的音乐作品都是为钢琴而作。在浪漫主义时期那个特定的历史范围的影响下,使得他的创作不仅继承了古典主义音乐中所具有的严格的逻辑性,而且还洋溢着浓郁的十九世纪浪漫主义音乐的气息。其中,这36首钢琴练习曲不仅是阿尔坎创作的最具有代表性重要作品,而且还是最能表现出他独特音乐风格的作品之一。本论文首先探索了钢琴练习曲的发展脉络和它们之间的继承关系,然后从文化因素、创作特征、技术系统等方面对这36首钢琴练习曲进行深入细致的研究和论述,力求在较系统地整理和总结这些钢琴练习曲体裁特点的基础上,研究阿尔坎钢琴练习曲在钢琴音乐发展史上的影响和意义。全文主体由引言、四个章节、结语等部分组成。引言部分阐述了本课题的学术价值以及文献综述等情况。文中明确指出了笔者选择此课题的目的以及研究此项课题的意义,并对到目前为止本课题在国内外已有的研究成果与不足进行了综述。第一章是对阿尔坎音乐作品的创作历程以及钢琴练习曲发展轨迹的考察。通过对阿尔坎毕生的钢琴音乐创作情况和钢琴练习曲的历史发展脉络的梳理,对阿尔坎钢琴练习曲在整个钢琴练习曲发展史上的地位做出总结,肯定了它们作为浪漫主义时期钢琴练习曲的代表作品。第二章论述了阿尔坎钢琴练习曲的文化成因。这一章主要从社会历史背景、社会意识形态的各个方面对这些钢琴练习曲风格形成的原因进行阐述,并且肯定了社会环境对作曲家进行音乐创作时所产生的影响。第三章论述了阿尔坎钢琴练习曲的创作风格和演奏技巧特征。这一章从音乐作品的本体出发,对他钢琴练习曲的创作风格特征以及这些钢琴练习曲所牵涉到的演奏技术特征进行系统的分析和研究。从创作风格特征方面来看,这些练习曲展示出了阿尔坎在进行音乐创作时所发挥出的无限的创造力和想象力；从钢琴演奏技巧方而来看,阿尔坎的这些钢琴练习曲更是全而地展示了非凡的演奏技巧。第四章阐述了笔者由阿尔坎钢琴练习曲所产生的一些思考以及其练习曲所产生的现实意义。这一章首先从炫技风格和音响效果方面阐述了阿尔坎钢琴练习曲所具有的艺术价值,然后从阿尔坎的性格思想和音乐创作手法方面论述了其作者本身所受到的历史局限性,并且提出我们必须以客观、冷静的态度来评价阿尔坎本人以及他的音乐创作。笔者通过对阿尔坎这36首钢琴练习曲的研究,较系统地展示出了阿尔坎钢琴练习曲所具有的独特价值和魅力,并且肯定了他作为浪漫主义盛期最杰出的钢琴作曲家之一对钢琴音乐所做出的贡献。这项研究还为阿尔坎钢琴练习曲的演奏和教学提供理论依据,并在一定程度上拓宽人们对浪漫派音乐家了解的范畴。