个案工作方法介入抑郁症患者家庭的亲子沟通研究

来源 :中南民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mscdd5354
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
抑郁症患者家庭是指存在患有抑郁症疾病成员的家庭。家庭成员为了患者的治疗和康复花费大量的时间和精力在患者的照料上。对于丧失工作能力的抑郁症患者来说,他们无法成为家中的经济来源,维系家庭的重担便落在了伴偶身上。疲于身体、心理和经济上的压力,父母往往忽视了与子女的沟通,家庭成员由于缺乏亲子沟通的方法与技巧,容易产生沟通上的摩擦,从而造成该类家庭亲子沟通的矛盾。本文从抑郁症患者家庭亲子沟通的频率、沟通话题以及沟通模式等方面进行调查,总结该类家庭的亲子沟通存在的问题,分析问题产生的根源,为缓解该类家庭亲子沟通矛盾提供解决方案,不仅能用社会工作方法解决社会问题,也有利于丰富社会工作的服务领域。本研究以抑郁症患者伴偶及其子女为研究对象,以萨提亚家庭治疗模式为理论基础,运用访谈、观察等社会工作的专业方法与技巧对武汉市N社区C家庭进行调查,开展个案工作。目的是通过引导家庭成员主动思考其亲子沟通的现状及问题,社会工作者帮助家庭成员分析问题产生的原因,传授其亲子沟通的技巧,帮助家庭成员提升独立解决问题的能力的同时解决抑郁症家庭亲子沟通的问题。文章总共分为四个部分,第一部分主要介绍了本研究的研究背景、研究意义,在总结国内外研究成果的基础上提出本次个案的理论基础以及实用的研究方法;第二个部分是笔者通过对武汉市某街道五个社区抑郁症患者家庭的走访调查,总结出该类家庭在亲子沟通上存在沟通频率少、沟通内容局限以及沟通模式单一的问题,并从家庭成员的压力、言语表达习惯以及认知方面分析产生抑郁症患者家庭亲子沟通问题产生的原因;第三个部分是笔者开展个案工作的具体服务过程,其中包括笔者对抑郁症家庭成员基本情况的调查,在充分尊重服务对象意愿的前提下确定该家庭成员的需求及本次个案工作的目标,制定并实施相应的服务计划,最后在个案结束后对本次服务进行评估;第四个部分是对本研究的总结和反思,笔者对运用社会工作方法解决抑郁症患者家庭的亲子沟通问题提出了建议,总结了本次个案的服务效果并思考服务过程中存在的不足之处。
其他文献
大卫·霍克尼是西方著名当代艺术家,他运用不同艺术语言及不同媒介,创作出了许多卓越的艺术作品,本文重点对其数字绘画作品(iPad绘画)进行探讨分析。文中第二章论述和界定了数字绘画的基本概念以及特征;第三章对“大卫·霍克尼式”的iPad绘画风格进行总体解读,分别从艺术主题、画面构图、色彩语言、造型特征等四个方面进行分析,研究其iPad绘画风格的特征,为自己的艺术创作提供理论依据;第四章重点总结笔者的艺
语言是人类交流的工具,课堂语言是教学的表现形式之一,最为直接和形象。它帮助教师传授知识,训练学生学习能力,完成教学目标,实现育人功能。课堂语言也是教师能力的展现方式之一,体现出教师的基本功是否扎实,教师素养是否优良。教师在课堂上使用正确的教学语言,可以提高教学效率,增强教学效果。所以语文教师一定要注重培养自身的教学语言素养,不断训练教师教学能力,提升教学水平,优化教学语言。于永正是小学语文特级教师
向量是建立代数、函数、几何问题之间联系的纽带,作为一种解题方法在简化相应问题、提升解题效率上非常实用,文章主要探讨向量法在几何命题、三角函数、不等式以及动点轨迹四
为了提高宠物猫品种分类的准确率,提出了一种卷积神经网络融合的方法进行特征提取。首先,基于堆叠卷积自动编码器的域自适应技术,采用反卷积操作丰富特征图;其次,利用Inception结构增加网络的宽度来提取多尺度信息的特征图;最后,使用Softmox函数对图像进行分类,在Oxford-ⅢT数据集中进行实验分析。实验结果表明,利用改进后的模型对宠物猫进行分类,准确率高于对比模型,达到了84.56%,损失值
目的探讨CT检查在评估急性胰腺炎的严重程度和预后方面的作用.方法回顾1994-2000年我院住院急性胰腺炎(AP)患者185例,按Balthazar标准对CT扫描结果进行评分,计算CT严重指数(C
介绍了快速排序的概念;分析了传统快速排序的弊端,递归深度较大会导致算法效率低下;提出了一种基于关键值为序列平均值的快速排序算法,阐述了算法的详细运行过程,并分析了其
对等是翻译理论体系中的核心概念,在翻译活动中会唤起对等期待,即人们头脑中自发形成的一种对译文样态的预设,体现为对译文形式、意义、功能等方面的前瞻性构拟和整体效果展
超疏水涂层具有高硬度及优异的疏水性,在军事、工业以及生活中有着广泛的应用前景,如可用于玻璃、服装、金属表面的防污保护。本研究对超疏水表面的发展进程及疏水机理进行了
目的分析腹膜后周围神经源性肿瘤的超声诊断特点,提高超声定性诊断水平.方法经手术病理证实的腹膜后周围神经源性肿瘤26例.结果腹膜后良性周围神经源性肿瘤多位于脊柱旁、肾
课堂互动是指在课堂环境中教师与学生、学生与学生之间的交互作用过程。良好的课堂互动既是实现学生积极参与学习活动、乐于探究和善于实验进而提升学生科学素养的重要原因,也是提升教师教学水平、实现教师专业化发展的重要因素。新课程改革对课堂互动方式提出了新的要求,因此开展课堂互动的研究对课程改革理念的贯彻有重要的意义。本文以16节高中物理实录课视频为研究对象,结合改进后的弗兰德斯互动分析系统和Nvivo12p