考核是高校辅导员工作评定与自我思想政治教育工作中非常重要的环节,特别是激励广大高校辅导员实现共同工作目标与自我价值的重要手段,对识别和选拔人才也具有至关重要的作用。通过优化和完善高校辅导员考核体系,进而加强高校辅导员队伍建设,也是切实加强和改进大学生思想政治教育工作的基础环节。加强高校辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制,对于全面贯彻党的教育方针、落实大学思想政治教育的各项任务具有重要意义。2006年,国家颁布的《普通高校辅导员队伍建设规定》中也明确规定了高校辅导员的要求和工作职责,强调了加强高校辅导员队伍建设的重要性,并进一步指出要建立和健全工作考评激励等相关机制,把高校辅导员队伍建设放在与学校教学、科研队伍建设同等重要的位置。本文从高校辅导员素质和能力的构建要素出发,分析了当前高校辅导员考核工作主要存在问题和难点,并有针对性地提出了优化构建高校辅导员考核体系的思路与对策。全文共分七章,分别是绪论、基本概念厘清、现有高校辅导员考核体系分析、高校辅导员素质与能力要素构建分析、以提升素质能力为目标构建高校辅导员考核体系、高校辅导员考核体系优化构建方案设计与对策分析和结论。