体育选修课是学生根据自己的兴趣爱好和特长,自由的选择喜欢的体育课程,属于体育课程的一部分,目前我国高校已经基本上全面实施体育选修课制度,体育选修课程已经成为了体育教学中提高教学质量、完成教学目标的一种重要课堂形式。在这种改革潮流下,中等教育阶段的体育选修课也正在如火如荼的开展之中。中等教育阶段体育选修课的大力开展已经成为体育教学改革的大势所趋。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法对潍坊市东明学校体育选修课的开展现状进行了深入研究并发现了一些课程开展方面的问题,考虑到潍坊市东明学校目前体育选修课开展的现状以及现实条件的制约,提出了以下建议:1、校领导方面,针对学校相关领导对体育选修课程的认知和态度,提出了积极引进先进的教学思想,大力开展关于体育选修课的专家座谈会的方法。学生方面,鼓励学生大力展开体育社团文化,建立一个充满社团朝气的校园文化。通过讲座的开展和体育氛围的烘托,相信校领导一定会领会到体育文化的魅力2、师资力量方面,通过之前对于东明学校的教师继续学习情况的调查我们可以发现,教师的继续学习和定期培训还不甚理想,因此,学校应该积极鼓励教师的继续学习并定期进行通报表扬,或者可以通过奖金的方式调动教师的学习积极性,学校也要定期开展相应的学习活动,并和其他学校联合起来,与现代体育教学接轨,确保掌握最新鲜的教学方法和教学手段。3、体育硬件设施方面,在加大体育硬件设施经费投入的同时,尽可能的注意室外体育运动器械的保养与维护,运动器材的使用应该遵循物尽其用的原则,多方面的开发,最大程度的利用好运动器械,尽量做到一物多用。4、体育专项化教学方面,专项课程的开展尽量由专项教师来指导教学。最大程度的交给学生最专业的体育知识和运动技能。