【摘 要】
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目的:肝纤维化是各种慢性肝病向肝硬化发展的必经病理过程,其形成与发展成为影响诸多肝病预后、转归的关键。肝脏炎症作为肝星状细胞(HSC)活化的始动因素,如能有效地抑制其发
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目的:肝纤维化是各种慢性肝病向肝硬化发展的必经病理过程,其形成与发展成为影响诸多肝病预后、转归的关键。肝脏炎症作为肝星状细胞(HSC)活化的始动因素,如能有效地抑制其发展,就可以阻止HSC的活化,进而很好地预防肝纤维化的进展;肝脏在损伤因素持续刺激下,HSC被激活,其表型转化为肌成纤维细胞,分泌大量细胞外基质(ECM),成为肝纤维化发生、发展的中心环节。HSC活化后其表型很难逆转,通过凋亡使HSC数量减少可能是肝纤维化逆转机制。神经生长因子(NGF)能够抑制NF- B活性而减轻炎症反应;另外,NGF通过其受体P75介导的凋亡途径可以在不引发微环境炎症损伤情况下使活化的HSC的数量减少。因此,NGF在抗肝纤维化中的作用逐渐为人们所重视。本实验的目的在于研究在肝纤维化动物模型中,外源性NGF是否在活体内有促进HSC凋亡的作用,并观察NGF抗肝纤维化作用。方法:选用雄性Wistar大鼠60只,体重200±30g。实验开始,随机将60只大鼠分成5组,正常对照组6只,肝纤维化模型组30只,高剂量NGF预防组8只,低剂量NGF预防组8只,预防对照组8只。肝纤维化模型组大鼠给予尾静脉注射人血清白蛋白,复制肝纤维化模型,高剂量及低剂量NGF预防组大鼠在注射白蛋白同时分别给予腹腔注射NGF 4ug/kg·d及1ug/kg·d,预防对照组大鼠尾静脉注射白蛋
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近年来，许多“望子成龙，望女成凤”的家长为孩子报了不少补习班，花费了大把金钱。无奈之下，孩子只好牺牲双休日时间，拖着困乏的身子去补课。难道我们真的要像古诗中说的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”吗？ 为此，我在班上采访了几位同学，收集了他们的想法。 首先，我采访了我们班的“知识小博士”黄靖杨，他听了我的问题后，推了推眼镜，慢条斯理地说：“我认为要参加补习班，这也是父母们的期望。我们这一代是祖国
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摘要：目前，新课改正在逐步深入地向前推进，各学科也正在尝试向一种新的教学方式转变，教师的角色也正从传统的“管理者”向着“引导者”转变.人们开始意识到教学质量有效性的重要性，新课改中更加要注重对学生学习能力的培养.这种背景下，小学数学有效性教学要求学生对知识技能、数学思考和解决问题的能力能够得到协调发展，在此基础上，健全小学生的情感和生活态度.这是实施新课改和推进素质教育的有效策略. 关键词：小学
这个学期，我入选了学校的课外舞蹈队。一开始，我满心欢喜，因为可以穿漂亮衣服，可以上台表演。还有一个原因，他们都说舞蹈队的黄老师是全校最美、最温柔的女老师。 果然，黄老师长得漂亮，个子高，身材好，就是胳膊和腿好像有点粗。可没想到的是，舞蹈训练好痛苦，训练时，黄老师下手也够狠。 第一个痛苦的姿势叫“开肩”。老师要我们双手把杆，跪下，腰尽量往下塌，把肩膀打开。我做得不到位，黄老师就跑到我背后，用膝盖
高巧林，江苏昆山人。中国作协会员，一级作家。 种过地，教过书，做过宣传新闻工作。 作品散见全国数十种儿童文学报刊，并多次获奖。 主要儿童文学著作有：长篇小说《送你一枝迎春花》、中短篇小说集《变色泪》《阳光少年》《远去的哨声》《雨季有爱不孤单》《花季里的红雨伞》《飞过城市的野鸽》《树洞里的眼睛》、散文集《手语》等。 我高中毕业后不久，即去镇上一所初级中学当语文教师。这样，也就有缘捧着课本书，