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本文的课题来源于笔者在东南大学的课程设计实践中产生的对建筑本体问题的困惑:在当今主动式技术逐渐成为建筑调控环境的主导方式的背景下,我们如何依靠建筑本身获得对环境的调控能力?本文从笔者硕士阶段参与的“东南大学前工院中庭改造”设计课程出发,选取高校建筑院、系馆这一类型载体,试图通过定性与定量结合的研究方法,探索这类建筑在夏热冬冷地区更加能与环境相适应、更能合理提高室内环境品质的设计方法。
本文分为三大部分。第一部分是有关建筑环境调控理论的综述与重构。包括建筑环境调控概念的起源与发展、与其他学科知识的交融以及人—建筑—环境关系的解析。目的在于确立对当代建筑环境调控问题进行研究时应持有的基本态度,并为之后的研究提供基础与方向。
第二部分在理论研究的基础上,对夏热冬冷地区建筑院、系馆空间形态与室内环境品质进行实证研究。选取国内夏热冬冷地区较有代表性且建成时间较新的重庆大学、湖南大学、东南大学、同济大学建筑院/系馆作为调研对象,进行学生访谈并发放调查问卷,收集使用者在建筑中时对热、光、风环境的主观感受与评价;同时进行当地气候环境与空间形体的数据采集,作为之后相关软件模拟的基础。
第三部分是基于对调研数据的分析,从宏观与中微观两个层面进行建筑环境调控的设计研究。通过对场地层面的建筑朝向选择以及单体层面的建筑整体形态控制与建筑平面布局进行软件模拟、数据分析、对比与总结,探索了具有环境针对性的相关策略。
最后的结语部分对全文的选题、研究过程等进行了回顾,同时提出了对本课题研究的总结与展望。
本文分为三大部分。第一部分是有关建筑环境调控理论的综述与重构。包括建筑环境调控概念的起源与发展、与其他学科知识的交融以及人—建筑—环境关系的解析。目的在于确立对当代建筑环境调控问题进行研究时应持有的基本态度,并为之后的研究提供基础与方向。
第二部分在理论研究的基础上,对夏热冬冷地区建筑院、系馆空间形态与室内环境品质进行实证研究。选取国内夏热冬冷地区较有代表性且建成时间较新的重庆大学、湖南大学、东南大学、同济大学建筑院/系馆作为调研对象,进行学生访谈并发放调查问卷,收集使用者在建筑中时对热、光、风环境的主观感受与评价;同时进行当地气候环境与空间形体的数据采集,作为之后相关软件模拟的基础。
第三部分是基于对调研数据的分析,从宏观与中微观两个层面进行建筑环境调控的设计研究。通过对场地层面的建筑朝向选择以及单体层面的建筑整体形态控制与建筑平面布局进行软件模拟、数据分析、对比与总结,探索了具有环境针对性的相关策略。
最后的结语部分对全文的选题、研究过程等进行了回顾,同时提出了对本课题研究的总结与展望。