党的十八大以来，中共中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。明确提出“诚信”是公民基本道德规范，是公民必须恪守的基本道德准则。但是，近年来，随着市场化进程的不断加速，诚信正面临着前所未有的严峻挑战，诚信危机已蔓延到社会的各个领域。大学生作为社会主义现代化建设的中坚力量是社会主义诚信教育的主体之一，当代大学生的诚信问题已引起了社会各界的高度重视。独立学院是在1999年初，由普通本科高校按照新机制、新模式、新运营体制举办的本科层次的二级学院。在独立学院蓬勃发展的今天，同样也面临着学生诚信教育缺失的问题。　　正是基于对大学生群体诚信问题的关注，本文以独立学院学生诚信问题作为研究视角，在阐明了独立学院学生诚信教育的内涵以及特殊性的基础上，以重庆南方翻译学院为个案，通过问卷调查和访谈法的方式，对该校学生以及教职工进行了深度的调查和访谈，得到了十分宝贵的实际数据和资料。依据调查数据，结合相关研究资料试图剖析我国独立学院学生当前存在的诚信问题及主要原因。最后，在调查分析的基础上，重点从社会、独立学院、家庭、学生自身四个方面提出独立学院学生的诚信教育对策，旨在为我国独立学院的思想政治教育工作，特别是诚信教育工作提供一些思路和启发。具体而言，本文依据提出问题、分析问题最后解决问题的思路进行写作，论文的核心内容构架如下：　　第一部分：绪论。主要是介绍文章的研究背景、研究目的和意义，着重介绍国内外的研究现状，明确论文的研究思路、研究方法等；　　第二部分：本文的研究基础。着重理清诚信、诚信教育以及独立学院诚信教育等相关概念，为论文写作进行理论铺垫。　　第三部分：本文的重点部分，以重庆南方翻译学院为个案研究对象，旨在了解独立学院学生诚信问题存在的共性问题及产生的主要原因。该部分的主要研究数据通过对重庆南方翻译学院学生的随机问卷调查和教职工的个别访谈获得。在此基础上并结合国内的相关研究资料，重点阐明我国独立学院学生诚信问题的现状及产生的原因，为后文教育对策的提出，奠定了十分重要的事实基础。　　第四部分：着重从诚信教育的角度，提出解决独立学院大学生诚信问题的对策。独立学院教育是重点，但必须与社会、家庭、学生自身教育有机结合。　　最后为本文的结论部分，对于文章的整体思路进行了梳理和总结，并对本文的研究不周之处予以反思，对本课题未来的研究前景进行了展望。